学生工作处召开开学工作安排及评建任务部署会议
作者:学生处—张心怡    发表时间:2020-04-30

为贯彻落实我校关于春季学生返校的通知要求,做好疫情防控下学生返校保障工作,同时推进学生工作处2020年评建工作的顺利进行,4月29日下午,学生工作处在行政楼110办公室召开了关于近期学校开学相关工作安排及教学评建任务部署会议。会议邀请我校校长助理质评处处长李海峰老师、副处长赵铁牛老师为部门评建工作做指导讲解。

 

副校长王勇对学生工作处自评建工作开启以来的资料准备、整理、归档工作进行了自我评价。结合我校2020评建工作责任书及评建办工作要求对学生工作处负责的第六、七指标中的七个观测点进行了任务分解,要求全处室人人身上有指标、人人身上有任务,评建工作应全体动起来。其次,针对教学评建专家团队成员刘涛老师提出的问题、建议,并结合自查中发现的问题,要求全体人员近期对个人负责的观测点展开去粗留精的精细化工作,对2018年以来的评建材料按照评建的新规范新要求进行复核,从目录、综述到具体的支撑材料,核实差项,不断补充、完善,提高质量、做精做细每个观测点的支撑材料。最后,要求处室全体成员应在已有的基础上,开创特色化管理形式,丰富支撑材料。

校长助理质评处处长李海峰老师首先对学生工作处的评建工作给予了肯定,认为在王勇副校长的高度重视下,学生工作处领导的示范带领下,评建材料准备相对充分,并于2019年荣获校评建工作先进单位。他鼓励学生工作处要继续保持这种好的发展势头,精益求精、一丝不苟的做好后面的评建工作。他进一步强调,任务分解、责任明确,有奖有惩的工作方式激励大家都应担起自己的责任,全员参与评建攻坚战。他也指出学生工作处的评建工作仍存在一些不足,比如抓特色、提亮点、未能体现在具体工作和材料中,材料的凝练度也不高。对此,他强调在评建工作推进过程中,每个责任人都应成为评建的专家和行家,自评自建式的对每个观测点深刻剖析内涵,拓宽外延,把特色、亮点凝练出来,吸引评估专家的眼球。最后,他希望学生工作处全体同志能在学校评建制度措施的指导与激励下,积极主动开展创新性工作模式,力争在评建工作中再创佳绩。

质评处副处长赵铁牛强调评建工作中全体同志在整理资料时应注意两点问题:一是思维上要有系统性、整体性,要把每个观测点的材料融入到整个评估体系中,注重培养全校评建一盘棋的思想,使每份材料都有份量,为评建工作服好务;二是要扮演好协调员、档案管理员的角色,每位同志都应充分发挥个体主观能动性,积极配合协调,科学管理、分类、归档支撑材料,努力做到完备、准确。

学生工作处处长马永宽对近期赴学前师范学习、与教学评建专家刘涛交流的情况做了简单介绍,并指出全体同志后期开展工作的着眼点均是瞄准2021年的评估目标任务。他还强调,全体同志应从现在起,用心用力开展创新性工作,提高自身思想水平与工作能力,建设一支高素质的学生管理队伍,为取得评估全面达标做好充分准备。此外,他还安排了近期学生返校的有关工作,特别强调要做好学生返校的安全保障,要求全体同志都应走出办公室,进入防控第一线,协助各二级学院做好卫生消毒工作。

学生处常务副处长张鹏勉励全体同志在这个特殊的时期要努力作为,以有为求有位,不管是评建工作还是学生返校工作都应扎实准备,力求圆满。

本次会议的召开,有力地推动了学生工作处各项工作的开展,为全体同志也指明了方向、理清了思路,希望全体同志能以此为契机,力争在各项工作中创造优异成绩。